Александр Галан. Тифломир (стихотворения)

*   *   *

Пес Полкан на базаре кость продавал.

Видное место нашел, где торгует развал.

Вечером кость приготовил к продаже, 

Тщательно начисто вылизал даже 

Да спрятал надежно. Полкан — не простак, 

много в округе ушлых собак!

Утро настало, пес шмыг на базар, 

вместе со всеми несет свой товар.

Ухмыляясь, смеется торговый народ:

Что за торгаш! И товар еще тот!

А Полкан не глядит на ухмылки людей —

Вкусная, сочная кость, покупайте скорей!

Но никто не спешит к продавцу, 

Видно, не нужен товар, не к лицу.

Для начала ворчал, от обиды скулил, 

Даже служил, как хозяин учил.

Так весь день просидел бедный пес, 

Поморозив на рынке и лапы, и нос.

И понял Полкан, в теплой будке лежа

И от обиды собачьей немного дрожа —

Косточка эта Полкану важна, 

В новогоднюю ночь как подарок нужна!

Тифломир 

Как-то сын пришел к отцу,

и спросил Антоха:

«Папа, я надел свои очки, 

вижу все же плохо.

В школе стал читать рассказ 

С ярким тигром на страничке, 

закружились буквы вдруг, 

разлетелись, словно птички!

Вот теперь я не пойму, 

Как построить буквы в строчку.

Говорят, пора учить 

непонятные мне точки.

В школе часики нам дали, 

чтоб за временем следить.

Раз на кнопку — время скажут, 

пора мне в школу выходить.

Ах, этот петушиный крик, 

ведь утром встать — такая драма.

Зачем будильники в часах, 

ведь все же утром будит мама?

Всегда стараюсь быть опрятным, 

но маме нужен твой ответ:

“Где замарал свои штанишки, 

и почему порвался кед?”.

Все говорят: ходил бы с тростью, 

да не пойму, какая связь, 

ведь все равно зайду я в лужу 

и, как свинья, найду я грязь.

На уроке разъясняли 

всяких случаев пример, 

очень важно — нам сказали —

подружиться с ТСР.

Что за хитрые 3 буквы?

Объясни ребенку впрок, 

ты (как мама отмечает) 

у нас классный педагог!».

А отец чуть-чуть подумал, 

натянув очки на нос, 

строго сыну отвечает:

«Важный задал ты вопрос.

Я ведь с детства зреньем маюсь, 

отучиться все же смог, 

расскажу тебе, что знаю, —

я ведь тифлопедагог.

Я бы дал такой совет:

кто страдает зреньем с детства, 

поподробнее узнать, 

чем помогут тифлосредства.

Вот, к примеру, для незрячих 

всяких трудностей не счесть.

Чтоб прийти, не заблудится —

трость и навигатор есть.

Есть удобный телефон, 

где на связи всегда мама.

Чтоб зайти в всемирный net —

есть в компьютере программа.

С другом можно на досуге 

в тифлошахматы сыграть 

и, улегшись на диване, 

запись книжки почитать.

По желанью каждый может 

в интересном мире жить.

Очень важно всем ребятам 

с тифлосредствами дружить!

Вот еще один секрет —

есть для девочек программа, 

на любой вопрос ответить 

им поможет “Тифломама”.

Учит быть всегда опрятной, 

кашу вкусную варить, 

гладить, шить, посуду мыть, 

рукоделие творить.

Научить мужскому делу 

и дождаться результата —

каждый мальчик должен знать —

вам поможет “Тифлопапа”.

Парту в классе починить, 

колесо приделать к раме, 

лампу в люстре поменять:

вот он плюс к такой программе.

Мы живем среди незрячих, 

интересный мир вокруг, 

но живем одной семьею, 

необычный этот круг.

В нем есть все и понемножку, 

есть изгой и есть кумир.

Он огромен — как планета 

под названьем Тифломир».